sábado, 21 de abril de 2018

Historia de un audiovisual



Hola a todos!!!

Hoy os voy a contar mi proyecto de final de curso, se trata de un vídeo- documental sobre la ría del Burgo. En hay mucha información , entrevistas con ciudadanos y con el  alcalde del ayuntamiento.
Es un documental, para concienciar a la gente de la importancia que tiene cuidarla y no ensuciarla.
Porque no solo nosotros deberíamos disfrutar de ella, sino también los animales.

Para este trabajo nos hemos tenido que organizar bien, al principio eramos cinco en el grupo y llevábamos un  control semanal pero el grupo no cumplía bien las tareas que se proponían y al final nos quedamos dos, mi compañera Sara Rostro y yo.
Entre las dos nos complementamos muy bien.
Para explicaros exactamente como hemos trabajado iré por pasos.

Este proyecto como todos tiene un comienzo, buscar la idea :

La idea nos costó buscarla porque sabíamos que no queríamos un programa de televisión pero película tampoco, entonces un día en clase hicimos una lista con diferentes ideas y el documental de la ría fue la que más nos gustó.

Segundo paso: Buscar información:
Esta ría es de las más contaminadas y suele haber muchas noticias sobre ella, pero había algunas muy recientes, otras antiguas y lo que pensamos que era fácil... no era tanto. Para las fotos del principio del vídeo mi compañera Sara también buscó en casa de su abuela fotos de la ría antiguas como la siguente:

El tercer paso fue planificar como creíamos que lo ibamos a montar todo en una presentación, de la cuál deberíamos cumplir lo máximo posible. Aquí a continuación os dejo la presentación




Una aclaración para montar esta presentación como otra que veréis a lo largo de esta entrada son modelos que nos mandó utilizar nuestro profesor, por que para montar el audiovisual nos sería más fácil porque son organizados y simples.

Siguiente paso, como todo audiovisual esté también tenía que tener un guión, tanto técnico como literario. Para escribir este guión utilizamos el programa Celtx un programa sencillo, que ya habíamos utilizado en otros trabajos. Aparte tiene dos ventajas este programa, puedes utilizarlo online o puedes descargarlo, cualquiera de las opciones totalmente gratis.
Os hiperenlazo el nuestro porque he tenido problemas al querer subir el pdf: GUIÓN.
Para conseguir ese guión definitivo con respuestas incluidas primero grabamos y después aumentamos las respuestas.

Aviso!! Cuando haces una grabación donde aparece gente que no son los autores debes hacer un documento como el siguiente que explique para que vas a utilizar su imagen, voz o lo que sea sobre todo si son menores.Al igual que si utilizas algún lugar de grabación como el instituto, o incluso hay ciudades como Barcelona que aunque grabes en la calle tienes que pedir permiso. Nosotras hicimos una autorización para adultos.
 
Para grabar utilizamos :
* Para los clips de audio : el móvil de Sara donde tiene una app que permite tanto entrevistar y enciende 2 micrófonos, como uno para la parte solo del presentador.
* Para los clips de vídeo: utilizamos 2 cámaras réflex de diferentes marcas (una Canon y otra Nikon)
Y intentamos utilizar una GoPro pero sus enfoques no quedaron bien en el vídeo entonces no utilizamos esos clips.

Seguimos, cuando teníamos grabado la parte de grabada en la ría, tuvimos que esperar para grabar la del alcalde ya que tuvimos que ponernos de acuerdo en la fecha y lugar.Cuando ya teníamos todo faltaba modificar el guión para entregar y continuamos con la memoria de rodaje, que es una presentación como la del plan de rodaje lo que pasa es que como no cumplimos lo  que ponía pues tuvimos que modificarlo:




Para montar el vídeo utilizamos Filmora, un programa fácil y bueno pero que no es gratuito.

Y por último lo subimos el vídeo a la plataforma You Tube, aquí volvimos a tener problemas porque los subtítulos nos los modificó un poco y nonos marcaba todos, tardamos un poco de tiempo pero como siempre nada que no podamos solucionar.

Aquí os dejo el vídeo definitivo:






Este proyecto tiene errores como todos los primeros trabajos pero a mi me parece un buen trabajo, hay mucha coordinación entre nosotras dos lo que hace que saquemos los trabajos rápidos y compensados, a nivel escolar me parece que esta asignatura esta bien y esta fue la tarea que más me gustó.
Y que esta sea la última entrada del blog en bachiller me da un poco de pena pero la vida sigue y hay que mirar para nuevos proyectos y quién sabe alomejor más del tipo de este vídeo.
A continuación os voy a dejar fotos que hicimos mientras grabábamos.










Con esta tarea lo pase bien, aprendí a muchas cosas no solo a como se hace un vídeo .
Espero hacer más vídeos aunque no sea para clase, y poder compartirlas con vosotros.
Y quiero dar las gracias a mi profesor Ángel por darnos oportunidades y enseñarnos como nos enseñó sin darnos nada masticado, sino que nos decía una cosa y lo teníamos que trabajar nosotros lo que hizo que aprendieramos a buscarnos la vida y con ello aprendimos para la vida.
GRACIAS ÁNGEL por estos 3 años donde tanto nos enseñaste.

miércoles, 21 de marzo de 2018

¿DESCUIDADO ESTE BLOG?

Hola a todos!!!

Feliz comienzo primavera , ya queda poco para acabar el curso y espero que todo os vaya bien.
Yo como veis estoy muy atareada y no me da tiempo a escribiros, lo siento, este año tenemos pocos proyectos que tengamos que subir al blog, pero que son muy interesantes como en la primera evaluación que hicimos muy bien y a la vez aprendimos a utilizar programas nuevos como Celtx.

Bueno espero escribiros más a menudo , espero que disfruteis

Un saludo muy fuerte

Ainhoa.

lunes, 5 de junio de 2017

Trabajo 3ªevaluación


Hola a todos!!!

Hoy, mi compañera x y yo, os vamos a mostrar todo nuestro trabajo de esta  tercera evaluación. A la vuelta de Semana Santa, nuestro profesor Ángel Acción nos propuso varios trabajos en los que podíamos hacer:

  • Tarea 1. ( ¡vamos a hacer cine!).
  • Tarea 2. (booktrailers and videostorytelling).
  • Tarea 3. (continuar con la app).



Vosotros os preguntaréis: ¿qué escogieron? Desde el primer momento que nos nombraron hacer un vídeo, claramente supimos que esa era nuestra tarea perfecta ya que contabamos con la ayuda y explicación de profesionales en los temas de sonido y grabación, es decir, técnicos de sonido y fotógrafos.



Cuando empezamos teníamos muchas ideas en mente, ya sabeis, sobre el tema, los actores, el guión, el lugar de grabación,...

Después de hablarlo durante una semana, decidimos nuestro tema: EL DEPORTE. Como ya sabéis por entradas anteriores, nosotras denominamos el deporte como una parte de la vida.






Pasado el proceso de elección del tema, llegó nuestro mayor problema: la busca de actrices y la firma de contratos. Nosotras le comentamos esto a varias compañeras y amigas nuestras de la compañía de teatro y danza El Ruiseñor. Ellas no lo dudaron y aceptaron nuestra propuesta, pero la comedura de cabeza llegó a nosotras. Varias de ellas podían firmarlo sin problema, pero una del grupo, la cual es actriz en televisión, aceptó, pero teníamos el problema de su manager. La causa de esto era que si ella aceptaba, el manager le podía decir: una cosa o la otra, tú eliges. Claramente ella optó por hacerle caso a su representante e irse a trabajar a México.
Por todas estas dificultades, finalmente decidimos hacer el vídeo solo nosotras y dos amigas más. Por lo que la firma de contratos fue mucho más fácil.
Nos facilitaron una serie de contratos de la televisión, los cuales estaban formados por más de once hojas, pero finalmente nos decantamos por el que nuestro profesor puso en el aula virtual de la materia.
Este fue el contrato o autorización que finalmente les entregamos:

 


Como ya dijimos anteriormente, la elección del tema fue difícil, pero claramente seleccionamos nuestro tema preferido: El deporte. Por lo que ya empezamos a escribir el guión. En este caso, decidimos hacer un tipo de documental, asique no tuvimos el problema de los diálogos. Aquí llegó nuestro segundo gran dilema.

Como uno de nuestros padres es técnico de sonido, hablamos de lo que queríamos con él y evidentemente él no pensaba lo mismo que nosotras. Finalmente no le hicimos caso porque su opinión era que trabajaramos con programas profesionales. Los programas de video y de sonido que nos recomendó fueron: CyberLink PowerDirector 11  para la edición y Audiowizard para el sonido. Nosotras dudamos en si grabar con una cámara reflex o con el Ipad Pro. Finalmente decidimos grabar con el Ipad y así, utilizar programas de apple con los que estamos acostumbradas a trabajar. Usamos IMovie y grabamos la voz en off aparte.

Para poder completar nuestra siguiente fase del trabajo teníamos buscar un lugar donde grabar.




A continuación, os vamos a presentar el resultado del trabajo de toda esta evaluación.

 
 
 
Como pudisteis ver al final del vídeo hay un hastag que nos inventamos mi compañera y yo para que la gente se anime a hacer deporte #CulleredoPoloDeporte.
Para terminar, lo único que quiero decir es que con esfuerzo y disciplina, todo el mundo puede conseguir lo que quiere.




Resultado de imagen de frases motivacion deporte


Yo siempre tengo presente la frase a la hora de entrenar, competición...

" CAER ESTÁ PERMITIDO, LEVANTARSE ES OLIGATORIO"
Y como esta frase hay muchas más motivadoras a mí las que más me gustan son:

"NO ES GRANDE AQUEL QUE NUNCA FALLA SINO EL QUE UNCA SE DA POR VENCIDO"

"ES DURO FRACASAR EN ALGO, PERO ES MUCHO PEOR NO HABERLO INTENTADO".

Espero que os haya gustado.

Un saludo.



domingo, 12 de marzo de 2017

Publicación e Defusión

Ola, bos días

Despois de facer a nosa app, a miña compañeira de traballo ( Carmen Pérez) e mais eu temos que traballar na difusión para persoas que utilicen a nosa app. E así captemos clientes.
Para esta tarea utilizamos  moitos tipos de aplicacións diferentes para cada cousa.

* Para a ínfografía utilizamos o programa Visme aínda que tamén podese utilizar outro programa como Canva.
* Para a difusón en redes sociales abrímoslle unha conta a app en diferentes redes:
                      - Twitter
                      - Facebook
                      - Instagram

A seguinte infografía serviríanos para poner en cada hotel en este caso e como leva incorporado un código QR poderíamos descargar a app só con escanear o código. Para crear o código QR utilizamos o programa que aprendimos a utilizar QR Generator. Pero cando o fomos  comprobar  dimonos conta que non funcionaba entonces volvimos para cambiarlo noso erro e poder mellorar a tarea entons  dimonos conta que xa a propia aplicación de app inventor facilita o código QR .



https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXdUR-A-p_-bwfh4KVNXdc9eeechuzhngs_v5wiBvCxTdF6keaE7Bz_KSt92K8GdfkEICCT5m4mwyK0dRpr2xSupnYvjxu2yhnA_jo00xbygqyM012p27dKVja88bcAUTvHvqzeN211hI/s1600/Untitled-Project.jpg



Para que vexades que ás contas das redes sociais existen de verdade deixovos unhas capturas e ás fotos están enlazadas ás contas.






 




( TWITTER NO ESTÁ ENLAZADO PORQUE TUVIMOS UN ERROR , PERO SI QUE EXISTE ESTA CUENTA)


Así foi como difundimos a nosa app e podriamos facer moitas cousas máis para que ha xente a coñeza pero pareceunos unha maneira coa que toda a xente pode acceder como so ás redes sociais.
Tamén deronnos moitas opcións coma uun vídeo có funcionamiento da app pero como a nosa app é moi doada de utilizar xa que está pensada para todo tipo de público.
Aquí deixovos tamén o enlace para a descarga da app .apk

 Espero que esta publicación os sevise para darvos unha idea sobre como difundir a publicidade, a nos  gustounos moito porque dimonos conta que moita xente necesita moita publicidade xa que hoxe en día todo influe nun negocio  neste caso é unha tarefa de escolar pero poderíase levar a un negocio.

Un saúdo,

Ainhoa

 






viernes, 3 de marzo de 2017

Proceso creativo de la app

Hola a todos!

Esta entrada al blog va a ser de las primeras que hacemos en 1º Bachiller. Como ya dije en la entrada anterior, en la cual hable de la descripción técnica de nuestra aplicación, esta evaluación estoy trabajando con mi compañera y amiga Carmen Pérez.

Lo primero que hicimos fue distribuirnos el trabajo para poder organizarnos y trabajar mejor. Para comenzar a crear nuestra App tuvimos que ver unos vídeos que nos recomendó el profesor para poder saber manejar el programa que utilizamos: App Inventor. Este programa al principios nos pareció bastante complicado y lioso, ya que era la primera vez que lo utilizábamos. La primera semana vimos los vídeos ya dichos y más tutoriales. Unos días más tarde buscamos toda la información, y la tercera semana empezamos a crear la App. Cuando acabamos la tarea, empezamos a hacer la presentación para exponer en clase, y explicarles a nuestros compañeros sobre que iba a tratar esta aplicación. A continuación os mostramos nuestra primera presentación, en la cual solo podíamos poner una diapositiva por persona.




Despues de hacer estaexposición nos pusimos manos a la obra con la aplicación definitiva. Esta nos resulto más fácil ya que solo teníamos que mejorar algunas cosas y añadir otras. Lo único por lo que me puedo quejar un poco es que al final de todo nos daba fallo y el problema estaba en los bloques, porque nos confundimos con un signo de puntuación.
Esta es la presentación que tenemos que exponer el dia 6 de marzo.







Y aquí os dejo un enlace a nuestra descarga apk: https://drive.google.com/open?id=0B4HZb_KuzVEGc3drbExPR1hlbDQ


Este trabajo me pareció realmente interesante, ya que aprendimos a hacer apps para android y esto en un futuro seguramente nos sirva para algo. Tambien quiero añadir que fue un poco estresante porque se te echaba el tiempo encima; para hacer este trabajo hay que trabajar diariamente en ello para poder sacarlo.
Espero que os haya ayudado con mi opinión y proceso de esta tarea.

Un saludo.

Entrada 1 - Nuestra APP


Buenos días,

Siento no haber escrito en tanto tiempo, lo que pasa es que no hemos centrado en crear nuestra primera app.

Para crear esta app hemos utilizado el programa app inventor. En ella trabaje con mi compañera Carmen Pérez Díaz .

Cuando nos dijeron que teníamos que hacer una app, nosotras pensamos en hacer una app de autobuses pero después se nos ocurrió para empezar crear una app de hoteles, porque para empezar a controlar el programa era más fácil.

El objetivo de la app era que los turistas o personas que llegan a nuevas a nuestro ayuntamiento puedan conseguir alojamiento rápido.

Que tanto tiene mapa para decir como llegar y a la vez llamada rápida, a la vez podemos llegar a tener fotos del hotel y un enlace a la web del ayuntamiento por si quieren saber información , actividades, monumentos...

Nuestra app es fácil de manejar ya que está echa para todos los públicos, solo está compuesta por botones fotos, y pocas funciones pero suficientes para que nos ayude con la información.

Ahora os voy a explicar mediante capturas como se puede manejar y lo que nos puede ofrecer cada uno de los botones: (Aquí solo pusimos una pequeña muestra ya que en la presentación que tuvimos que hacer para clase ya va indicado , está colgada un poco más abajo).





Ahora mismo a app está así visualmente en un android, puede modificarse depende mucho de donde se descargue.
Screenshot_2017-01-31-09-54-11-1.png







La imagen anterior era como  estaba la pantalla principal en la app de prueba.


Aquí os dejo por si a alguien le apetece descargarla. Esta .apk es de la definitiva ya que primero hicimos la misma pero más sencilla y luego la mejoramos con cosas más complejas coomo la llamda telefónica directa.
Ahora os voy a mostrar las presentacion que expondremos el lunes 6 de marzo en clase para vender nuestra app.





Esperamos que os haya servido para aprender algo nuevo, a nosotras si ya que nunca habíamos hecho una app.

Un saludo.

Ainhoa







lunes, 17 de octubre de 2016

Hardware

Buenos días a todos, este va a ser mi primer proyecto en 1º de Bachillerato en la materia de TIC. En esta entrada os vamos a explicar quiénes vamos a hacer el trabajo, cómo nos vamos a organizar, etcétera.


Este proyecto lo haré en equipo, con mis compañeras Sara Romasanta / Ana Sánchez. Va a ser un trabajo un poco complicado y para ello lo hemos repartido. Primero miramos en el Aula Virtual de nuestro profesor de TIC, Ángel Acción, cómo tenemos que plantearlo, y también consultamos la información que nos da.


El proyecto podía tratar de cuatro posibles temas diferentes, y nosotras elegimos que el nuestro hablase del conjunto de elementos físicos o materiales que constituyen una computadora o un sistema informático, también conocido como hardware.


Para organizarnos hemos creado unas tablas en documentos de Drive que dirán qué tiene que hacer cada una cada día. Hoy creamos las tablas y después las pasamos a esta entrada con una captura de pantalla, se basan en el planteamiento de 6 semanas de trabajo duro, pero como no son fechas exactas (ya que tenemos actividades extraescolares y más asignaturas a las que atender por exámenes) solo las usaremos para marcar la fecha margen.

Al final de la semana vamos a hacer un resumen con unas tablas para que sepais como va el trabajo y como nos hemos organizado.

Para conseguir todo este trabajo creamos un grupo de Whattsapp, si hubiese algún problema con algún móvil o algún ordenador, se intentaría cuadrar todas la agendas y quedar en alguna casa para terminar o seguir con el trabajo, aunque también hemos compartido documentos de drive donde podemos trabajar en clase de TIC en ordenadores diferentes ya la vez.
Otra cosa que debemos hacer concluir la tarea es crear una infografía con las normas APA y para ello utilizaremos el programa Genial.ly y si utilizamos otros programas ya os diremos cuales y nuestra opinión sobre ellos.
Las fechas que ya tenemos marcadas son:
Tenemos que tener entregado el trabajo y entregado el día 27 de noviembre, ese día comenzarán las exposiciones , serán 1 de cada tipo de trabajo por día un total de 3 exposiciones por día.
Para que el trabajo sea completo tenemos que escribir 10 preguntas del trabajo que pudiesen ser preguntas de examen que cualquiera de ellas podrá caer en el exámen que nos hará nuestro profesor y deberemos entregarlo el día 4 de diciembre.


Este trabajo nos servirá para aprender como trabajar en un futuro con proyectos como este a la vez que conocer a nuestros nuevos compañeros espero que si teneis tareas como esta os sirva de ayuda para vuestros trabajos.
Un saludo.